医生的“立本”之地--- 网络专业课堂
优医工程“立本”课程体系,是从实战案例入手,培养基层医生的“读”“写”“讲”“评”“实践”能力,建立起了一整套的优攸“立本”之道。
从实战案例入手,让医生去读书,并学会查找资料,建立医生获取学术资料的能力。
通过实战案例,让医生写出自己的临床案例,培养他们的基本医疗文书书写能力。
通过案例交流,提高他们的医疗交流能力。
通过参与讲评,提高他们在交流中发现问题、找到问题,培养并提高临床思维能力。
通过每一个实战案例中学到的知识,应用到临床,并追踪观察诊疗结果和调整医疗方案,提升他们的实战能力。
我们把这一整套的优攸“立本”之道称为“协和教育体系”。
2023.1.3-1.31专业课堂排期表 | ||
目录 | 时间 | 星期 |
发热 | 1.3 | 周二 |
银翘散3 | 1.4 | 周三 |
复发性口腔溃疡 | 1.5 | 周四 |
川崎病病例讨论 | 1.6 | 周五 |
真菌性肠炎 | 1.9 | 周一 |
湿疹 | 1.10 | 周二 |
泻下剂1 | 1.11 | 周三 |
新冠肺炎 | 1.12 | 周四 |
病例讨论 | 1.13 | 周五 |
咳嗽 | 1.16 | 周一 |
腹泻 | 1.17 | 周二 |
年会 阴历27 | 1.18 | 周三 |