医生的“立本”之地--- 网络专业课堂
优医工程“立本”课程体系，是从实战案例入手，培养基层医生的“读”“写”“讲”“评”“实践”能力，建立起了一整套的优攸“立本”之道。
从实战案例入手，让医生去读书，并学会查找资料，建立医生获取学术资料的能力。
通过实战案例，让医生写出自己的临床案例，培养他们的基本医疗文书书写能力。
通过案例交流，提高他们的医疗交流能力。
通过参与讲评，提高他们在交流中发现问题、找到问题，培养并提高临床思维能力。
通过每一个实战案例中学到的知识，应用到临床，并追踪观察诊疗结果和调整医疗方案，提升他们的实战能力。
我们把这一整套的优攸“立本”之道称为“协和教育体系”。
